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1969年1月北京市中小学教材编写：北京市中学试用课本《数学第二册》“第四章简单图形” <br>
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　　摘选 <br>
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　　三角形 <br>
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G'D$z%@uTFX%y 　　在无产阶级文化大革命已经取得伟大的决定性的胜利的时刻，又一曲**思想的胜利凯歌响彻云霄。我国自行设计和施工建造的最大的长达6700多米的现代桥梁——南京长江大桥全部建成。可以看到凌空飞架的巨大钢梁，笔直的横卧在矗立江心的桥墩上，排列整齐的三脚架有力的支撑着大桥钢梁。“凡事应该用脑筋好好想一想。”大桥的钢梁为什么要用三脚架结构呢？伟大领袖**教导我们“最聪明，最有才能的是最有实践经验的战士。”劳动人民在长期实践中，发现三角形有如下特征…… <br>/jKU;|:@\$Z
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　　伟大领袖**教导我们“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。” <br>?,z8Kon xMH:k
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　　按三角形的情形，三角形可以分为三类…… <br>
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　　简单轴对称图形 <br>%t&r5nr%T$t5LD
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l 　　伟大领袖**是我们心中的红太阳。让我们怀着无限忠于**，无限忠于**思想，无限忠于**的无产阶级革命路线的深厚阶级感情，剪个“忠”字代表忠心。我们剪“忠”字时可以把纸对折起来剪。因为这个图形沿着中间的直线对折过来，左右两部分能够完全重合。一般地，如果把一个图形沿着中间的直线对折过来，左右两边能够完全重合，这种图形叫做轴对称图形。能够重合在一起的点叫做对称点…… <br>
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　　等腰三角形 <br> x2W9q3k%d
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_g:tEHg baLP,e 　　南京长江大桥钢架结构中的三脚架，可以发现这些三角形都是等腰三角形。伟大领袖**教导我们：“任何运动形式，其内部都包含着本身特殊的矛盾。”等腰三角形，它有些什么特殊的性质呢？……伟大领袖**教导我们：“……在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。”由等腰三角形的性质，我们可以得到轴对称图形的一般性质…… <br>V$i$ct!R+iTL5s0{+Eb
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$^s ml rs$w~ 　　等边三角形 <br>a5WQ/Y)rPw
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　　伟大领袖**教导我们：“……一切客观事物本身是互相联系的和具有内部规律的。” <br>#kz/b!D3U/ikIn5V
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#k9Z`sS+E7DKR4x 　　由等腰三角形的性质，我们可以得到等边三角形的性质…… <br>
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8Xf2n9?} 　　1969年7月重庆市革命委员会中学教材选编组：重庆市中学试用课本《语文》（一年级用）第一单元摘选 <br>

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f,\Ja1o{ 　　语文知识 <br>
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h]*V8r}9W:h1} 　　工农兵常用的几种修辞方法 <br>8^\5b%~2J1N X)_
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　　**教导我们：“人民的词汇是丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”在轰轰烈烈的无产阶级文化大革命中，亿万工农兵群众写的一首首诗歌，一篇篇致敬电，用最美好的词汇，最完美的形式，表达最美好的愿望，抒发了工农兵对伟大领袖**的无限深情，一字字，一句句都凝结着无产阶级的**，工农兵的词汇最丰富，最生动，最切实，最有力。过去，那些资产阶级语法“学者”，把语法、修辞吹得非常神秘，其实他们只有“死板板的几条筋”，根本不懂得语言，真正善于运用语言的，真正懂得修辞的是工农兵群众。 <br>
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ahs*y;d N`+R 下面介绍工农兵常用的几种修辞方法。例如： <br>
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m`p!Tp(tc 　　1 敬爱的**，我们的红太阳。 <br>
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uy&?j"H[d/Jo|T 　　2 舵手来了！救星来了！我们伟大领袖**到安源来了！ <br>;a-SL_y5_"T
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b@JT 　　工农兵歌颂伟大领袖**是心中的红太阳 ，是大海航行的舵手，象这种写法叫比喻。 <br>
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　　3 敬爱的**！您的革命路线从来没有象今天这样深入人心，你的思想从来没有象今天这样深深扎根，人的精神面貌从来没有象今天这样焕发，无产阶级专政从来没有象今天这样 <br>
a!u&~&A0T i/_+d zP 　　巩固，工农业生产从来没有象今天这么热气腾腾。 <br> ]2e;B3vp-F)o5a-zL
　　 <br>
t,yfI H'B4e^` 　　 <br>
0X ZxI.{!sRO&l8i j 　　把句式相同或相近的句子连在一起，尽情抒发无产阶级的豪情壮志，象这种写法叫排比。 <br>Qr5p(s1t
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　　4 井冈扬臂举红旗，赣江奔流来报喜。 <br>1\0M%C[P
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　　工农兵运用革命的想象，给山水以无产阶级感情，象这种写法叫拟人。 <br>dYl%m~
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rW/f },O%N;G 　　5 **啊**！您开辟的井冈山革命道路通天下，您的“枪杆子里面出政权”的伟大真理为全世界革命人民所掌握。 <br>
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xL GU(E 　　6 从此“不周山下红旗乱”，国际壮歌冲九天，中国工人运动沿着您指引的方向胜利前进！ <br>
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.f(N"?L2V/_fC 　　……在写作是选用**的语录和诗歌，来说明问题，阐述观点，表示决心，就更有战斗力，更有说服力，象这种写法叫引用。 <br>
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W a)K 　　以上所说的修辞方法，课文里用得很多，阅读时要深刻体会工农兵对**深厚的无产阶级感情。在工农兵的创作中，有许许多多生动的语言，多种多样生动的修辞方法，我们要遵照**“要向人民群众学习语言”的教导，下苦工学习工农兵语言，这样，我们才能更好的宣传**思想，更有力的批判中产阶级。<br>
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re:巨牛。

巨牛。

re:现在的中学政治书也差不多。

现在的中学政治书也差不多。