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[转载] 输在起跑线上——与日本孩子共进午餐有感

远足的小鹅

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1^# 大中小发表于 2011-10-28 12:59 只看该作者

输在起跑线上——与日本孩子共进午餐有感

一个很好的贴子转过来输在起跑线上——与日本孩子共进午餐有感! b$ `, r: Q" A
不到日本，不知道什么是素质教育。
不和日本孩子一起吃饭，不知道什么是输在起跑前上。
日本1900年就普及了义务教育，和日本孩子吃了一餐午饭，我就看到了，我们的孩子输在哪里。我们在武石小学的饭堂里，看到的午餐是这样的，其实我原来在网上看过很多日本小学生午餐的文章，对比下来，这里的午餐算是比较简单的了。5 d2 v0 F: q3 w( L
一碗蛋汤，一碗米饭，一点青菜，一点古老肉。

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个人觉得，菜的味道非常一般，没有精心制作，但原料很天然，所以吃下去很舒服，尤其米饭很好吃。

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我们刚进来的时候，就看见一些孩子穿着白大褂，戴着白口罩白帽子，拿着餐具拎着沉重的牛奶箱迎面而来。' F2 h' W$ v% N, n% X# _

她们的个头很小，一看就是低年级的小孩子。www.xmjeep.com/ h9 k: \# d" _) v7 N

我急忙问翻译这是做什么呢，翻译告诉我，他们是帮厨的学生，每天都抽到一个班，不管大小学生，都要参加，主要负责帮助厨房做饭、准备餐具等工作。2 q* t9 f; R, D1 H" u. N. f

日本的小朋友，已经做好在等我们了，没有人先开始吃饭，等到我们的学生都坐下来，他们才动了筷子。; t/ I1 V# ]' C: }9 i

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我们和他们的学生被安排面对面的坐着，很快就熟悉起来了。厦门越野联盟/ y, a. g' t: t% _, `" A

这是日本学生为我们准备的礼物，是他们画的画，做成小帽子放在桌子上。

我的对面有一个很可爱的小女孩，她帮助我解开牛奶瓶上的绳子，好懂得礼仪呀。

她立刻将绳子和封盖分成两个杯装起来，还拿着杯向旁边的中国学生走去，帮助他们分开装。0 ? q, ]' D8 T' j9 O N: L

我们的同学解开瓶子，就立刻有日本小朋友，接过取下来的绳子和瓶盖。

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杯子里，垃圾就分离开了，为什么这么小的东西都要分开乘装呢？

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原来，塑料的包装要放在左边的垃圾桶，右面的纸质封盖要在右面。
这就是垃圾分类的教育，要从娃娃抓起才会在整个社会延续实施下去。

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看看日本小朋友吃饭的样子，很努力的吃，汤已经一滴不剩了，菜也快吃完了。9 h0 e. y" y$ F# S

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我们的学生问：你们感觉快乐吗？回答是响雷一样的“快乐”。
当日本小朋友问我们同样的问题，我们一片沉默，有人回答道：“不快乐。”
这也许就是应试教育下，孩子的郁闷吧。# @0 o: g9 _7 e3 O$ ^$ ?

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这时候，我们的翻译用日语说了句什么，很多孩子高高举起了手。
然后这些孩子，就跑到前面围成一个圈，猜拳，玩石头剪子布。
最后一个一个被淘汰，剩下几个胜出学生。

他们欢天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶来喝。

原来，剩下没发完的牛奶，就是用这种方法来分发的，好有趣呀。www.xmjeep.com2 c4 O" |; {: D1 G* _

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牛奶喝完，饭菜吃光光，几乎所有日本小朋友的午餐都是这个结果。

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这个孩子刚才赢得了第二瓶牛奶，喝完后都倒着放在托盘里。& j3 o Q4 C5 k4 H% E
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这个微小的细节告诉我们，他们受过训练，瓶子喝完后，都要倒着放，这样不容易走路的时候倒下来，摔坏瓶子。8 V# }. Q! L% T2 r) z% d' u4 A) w

看到我们学生的剩饭和剩菜了吗？看见我们的瓶子立着被端着走了吗？) m% L8 G$ ?7 U5 T4 a0 k

这不能怪学生，我作为教师是很脸红的，因为我们的教育没有做到贯彻倒细节。! e3 F7 V$ f' o$ Z& c

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吃剩下的饭菜，要分别倒在桶里，餐具要排队放回原处的。

不知道你们注意没有，每个日本小朋友的桌子上，都有一个小小的牙缸，吃饭后，他们就立刻刷牙，饭堂里就有敞开式的水池，很方便。# X) z# H' W) V) R$ W

这样的卫生习惯，在学校里就养成，一生都会成坚持的。

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几乎所有的同学都吃完了，下面的场面，就是终生难忘的了。

很多日本孩子开始自觉的擦桌子，干活了。

没有监工和指挥，各自找能干的活。- O1 p+ s* Q+ `' g

有的同学负责把托盘叠得很高很整齐。厦门越野联盟& x$ G* f9 o# f

收碗的小女生。6 |! }4 y) Q0 g4 E6 O5 }

拎桶的小女孩。: m2 K3 {; c3 W

这一组在收拾碗，装蓝子，叠放整齐。( J" M9 R) i6 d" R' g+ y% L

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小女生抱着大号的饭桶。厦门越野联盟/ l: n; C+ i8 Y7 x! D! X

她还在尽心尽力的擦每一张桌子。

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们两个拿得好多呀。我相信，看着日本孩子欢天喜地的干活，中国的家长们会感慨的。

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看到日本这些小孩子，我觉得中国的教育真的急需改革。(25.64%) 2354- ?7 _+ m# S' q7 v: z! e. J

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虽然有一些历史原因，但是不得不承认我们国家还有许多地方需要向日本学习。(48.98%) 4496

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如果有机会，我也会将孩子送到国外读书。对中国的教育失望透了。(25.38%) 2330
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至远者非天涯而在人心；至久者非天地而在真情；至善者非雄财而在康乐；至美者非华丽而在朴实。