以下是引用野孤鸿在2004-10-29 10:33:07的发言：[br]支持.[br]小孩子不能管得太松或太严,重要的是方法.....[br]

嘿嘿～～～说说你老爹的办法？？[em4][em4][em4]

教育孩子，俺一直以来所秉持的理念简练的讲就是“野蛮其体魄，文明其精神”

以下是引用玄冰在2004-11-4 12:37:41的发言：[br]老猫这句话很经典,但这是你期望达成的结果,实施的方法和途径呢?猫哥说说,偶们学习学习.

这句话也不是偶创造的，是以前看过**传记里头，老毛年轻时候对自己的要求并付诸实践。偶觉得很是精华，引为座右铭。
具体偶自己是怎么教育孩子，说来话长，也未必就是合理，还是大家先说说。容偶细细的想后再写。

不久前的一个傍晚，我开车载小一家子去父母家吃晚饭，拐进非机动车道后见一小乞丐，下肢残废，是个小女孩，大概八九岁的模样，年纪和我女儿有些相仿，生得白白净净，满头的秀发也疏得整整齐齐，还扎俩小辫子，辫子上也装饰着几朵小花，穿一件碎花上衣，背一粉红的小书包，几乎没有下肢，坐在一小块木板做成的，下安三个轴承的小板车权当下肢，瘦弱的小手紧握着两块黑乎乎的估计是橡胶类的硬块拨拉着地面，慢慢的滑行。虽然是乞丐无疑，但并不见她乞讨，只是用大大的黑亮的眼睛看着来来往往的行人，正放学的学生匆匆的经过她，他小脑袋仰着，流露出淡淡的微笑，也许仿佛中看到自己也和那些小学生一样，也和他们一起跳跃着，小手依然使身体缓缓的滑行着，但全然忘记了在这人流中乞讨的意思。

我边小心翼翼的驶过她的身边，边默默的注视着这一幕。走过大概有十来米远了，忽然有了一个想法，我停下车子，把车上置物盒里剩下的三枚一元的硬币抓了起来，递给了后座的女儿，我让女儿下车，把它送给那个小女孩，女儿有些诧异的问我“我去？给她吗？”我很肯定的说“是的，你去”女儿目光里充满着不可思议，因为我从来不施舍乞丐任何东西的，她见过太多了。但不再说什么了，接过硬币后下车走去，我从倒车镜里望着女儿，等她回来。

一小会儿，女儿跑了回来上车，有些兴奋的和我说“她和我说谢谢，我还发现了，她怀里放着一本书，和我书架上的那本一样，是《安徒生童话选》”
待续……

[本贴已被 夜猫子 于 2004-11-4 18:08:07 修改过]

以下是我和女儿的对话：

那个小女孩长得很清秀是吗？
是啊，她的样子很可爱。
你有什么感觉？
她很很有礼貌，还和我说谢谢。
你怎么回答她的？
我和她说不谢
嗯，不错，你也很有礼貌，你怎么看这个小女孩的？
她很可怜，好像还很爱读书。
还有呢？
嗯……我感觉她很干净，不像一般看到的乞丐。
对，这说明了什么？
说明了她很爱美。
也说明了她很自尊对不对？
是啊，她都没伸手讨钱。
她好像和你差不多大吧？
是啊，和我一样。
但她没你那么幸福，她在讨饭，没书念。
可能她没有爸爸妈妈吧，而且她还是个残疾人呢。
这个说不好，很难讲，但她的残疾可能是先天的，也可能是被故意打断的。
什么？你说什么，太可怕了，爸爸你骗人！
我是说有这样可能，她也有可能是某个幸福的人家的女儿，像你一样，但有一天被人贩子拐走了，然后人贩子把她做为赚钱的工具，为了讨到钱就把她的腿打断来博取同情的，你想想有没这个可能？
天啊！太残忍了，有可能。
你做个总结好吗？
总结什么？
就是说你从这个事你怎么去看问题的？从她身上你觉得自己应该怎么去做？
嗯……我要帮助她。
哦，帮助她？怎么帮？
我要把我所有的零用钱给她，或者是――叫JC叔叔把害他的坏人抓起来。
是吗？那爸爸问你，你之前见过很多乞丐了对吗？
是啊，很多。
都很可怜是吗？
是啊，很多都是。
你是否有能力都帮助？
我不行，那要很多的钱，不然我们叫JC叔叔把那些害她的坏人抓起来。
嗯……你的想法其实都对，也很好，说明你很有爱心和善良，婧怡，你觉得那个小女孩很可怜就有了帮助她的想法，但其实，仅仅凭我们个人的能力要帮助她是远远不够的，因为爸爸妈妈有很多事要做，其中最重要的一项就是培养你，使你成为一个对社会有用的人才，你想想，你想帮助人，其实最需要你帮助的人是谁你知道吗？
嗯……是同学吗？我们都是互相帮助的，我还是小孩子，我还能帮助谁？
是父母！父母亲最需要你的帮助！
不会吧，你们需要我的帮助，你们是大人，我不懂。
是的，我们是要你的帮助，比如你作业拖拖拉拉的，没做好，考试马虎，成绩没考好，还有吃饭太慢浪费时间，你知道吗？爸爸妈妈会很不高兴，甚至是伤心，而且很难过，因为你不懂得珍惜你幸福的生活，那个小女孩你也看到了，很可怜，完全没有条件读书，边乞讨边看着童话书，可能还会吃不饱穿不暖，她可能一辈子就这么过了，没有幸福的家庭，没有疼爱她的爸爸妈妈，你说说你的情况。
我都有。爸爸，我明白了你为什么要我拿钱给那个小女孩了，
是的……爸爸妈妈为你创造了那么好的生活和学习条件，你说说有什么理由不去珍惜呢？你很爱爸爸妈妈对不对，那么就不能让我们伤心，要努力的去学习，这个就是对爸爸妈妈最大的帮助了，通过学习，你掌握了本领，成为一个对社会有用的人，你才有能力再去帮助社会上很多可怜的，值得去帮助的人，比如你成为了一个大企业家，你赚了很多钱，于是你可以成立个慈善机构，把这些可怜的人都收容进去，给他们饭吃，给她们书念。或是你长大了很优秀成为了ZF的官员，你就可以为这个社会制定更好的规则，不让坏人有害人的机会和可能，这样被你帮助的人不就会非常多非常多吗，你说这样好吗？
好啊，我要当国家主席，嘻嘻……我还要……
等等等等，你有个好的愿望和目标很好，但要怎么去实现它？
好好念书呗！
是的，除了好好念书，你还要做一个有修养有道德的人，不然书读得再多也是白念，比如你看电视里面，有很多坏人不也是很有知识的人吗？但他们是对社会有用的人吗？自然不是，所以成为一个有道德的人很重要。
道德？怎么才是有道德？
嗯……简单的说，你不是已经看了很多的书了吗？电视剧或是动画片里都有很多人物，好人和坏人，那样的好人就是有道德的人，而坏人恰恰相反。
嗯……我懂了，爸爸我问你，日本人是有道德的吗？他们很坏，**，我们同学都看了，有的还哭了，还有……
嗯……关于日本人的问题改天我们再研究，因为很复杂。现在我们先讲这个事，还有一点，你也看到了，那个小女孩没有了腿，刚才爸爸说过了，她的腿有可能是被坏人害的，所以你要多个心眼。注意保护自己。
这个我知道，爸爸妈妈你们以前就经常和我说过的，我都有注意。
是的，是有说过，但你可能没想过会是这样的残忍，把腿都打断掉不见了对不对。
太可怕了，我确实没想过会这样的。
所以爸爸也让你去武术兴趣班去训练，也就是想让你强身健体，有保护自己的本事，你要努力去练，有了本事保护自己，才谈得上去帮助别人，知道吗？
嗯……我知道了。
（完）

[本贴已被 夜猫子 于 2004-11-10 16:39:23 修改过]

儿童教育一向都是这样通过生活中的点点滴滴积累起来的，潜移默化的影响。粗暴的填鸭式思想灌输是无法取得预期效果的，类似上面我和女儿的对话在我们家里经常的都有，一般我都会由浅入深的层层分析问题，用语适合她这个年龄段的孩子能接受的，有时女儿会和我辩论，这些都很令人高兴，她用掌握到的知识和道德价值观去衡量事物的对错好坏，我一直鼓励女儿和我辩论争执和思考，但遵循的一定要是理性的，非理性的胡搅蛮缠往往我便会严厉起来。

关于体罚我个人认为还是必要的，但不要用滥，偶尔为之可以起到较好的效果，而体罚过程或是过后，也要让孩子明白父母想达到的目的是什么，要和孩子要讲信用，比如初犯及再犯会有什么后果要简单明了。不可和稀泥。比如鞭打，力度要够。不要成了挠痒痒，犯了错误受到惩罚是应该的，说服教育和体罚的区别要让孩子懂得，当说服教育不起作用时体罚成了唯一手段的道理要和孩子说明白。甚至可以让她定下处罚力度，比如再犯的话是鞭打几下，是五下或十下。我的经验是这样的沟通孩子基本不会再犯同样的错误了。当然也，这个办法一般针对的是严重的错误，比如说谎之类的。

通过不断对话交流，就可以掌握孩子的思想和每一分每一寸的进步。发现不好的苗头也能及时给予纠正。这样的方法也许不是最好的，但我认为可以使孩子始终在一个正确的理性的道路上前进而不至于偏差。

[本贴已被 夜猫子 于 2004-11-10 15:57:14 修改过]